Во время карантина готовим проект.

В рамках декады филологического цикла

 нам с ребятами нужно подготовить проект «Азбука в стихах».

Требования к оформлению: на альбомном листе (формат А4) каждому ученику нужно нарисовать букву в печатном и прописном виде (рисуют дети сами), а родители вместе с детьми находят стихотворение про букву (у каж ... Читать дальше »

Уважаемые обучающиеся, родители (законные представители)!

Администрация МОУ «Гимназия №1» г. Балашова доводит до Вашего сведения, что в связи с подъемом острых респираторных вирусных заболеваний и на основании приказа начальника Управления образования администрации Балашовского муниципального района  от 30.01.2019 № 54 «О приостановлении учебного процесса в МОУ «Гимназия №1» г. Балашова» в МОУ «Гимназия №1» г. Балашова приостановлены занятия  с 31.01.2019 г. по 06.02.2019 г. в 1 - 11 классах.  

К занятиям приступить 07.02.2019 года.

Русский язык

Работали в рабочих тетрадях. (маленьких)

Писали под диктовку словарные слова: спасибо, пожалуйста.

Учим и повторяем словарные слова: дорога, до свидания, пожалуйста,спасибо,фамилия.

Работали в учебнике на с. 30-31 (устно) и с.33  Упр.3 (письменно).

Учимся работать в соответствии с заданием, для этого разбиваем задание на этапы. Но в учебнике писать цифры нельзя, поэтому работаем устно.

1. Выбери из слов в скобках нужные. 2. Запиши первые два предложения. 3. Найди вопросительное предложение. Что послужило подсказкой? 4. Прочитай с правильной интонацией.  ... Читать дальше »

Русский язык

Работали в тетради на с. 27-28. Выполнили упр. 2, на пустой строчке написали под диктовку  предложение Мама подарила Оле куклу. 

упр.3 (прочитали слово, проговорили орфографически и сделали вывод, что написание и произношение не совпадает, затем нашли подходящую схему),

упр.4 Учились выполнять упражнение в соответствии с заданием. Для этого пронумеровали этапы работы.

1. Прочитай. 2. Найди слова, которые звучат одинаково. 3. Объясни их значение и написание первой буквы. 4. Запиши эти слова парами.

Можно выполнить работу в тетради на с. 29 упр. 6 (списать только одно  предложение, любое),  ... Читать дальше »

Русский язык

Продолжили работу над повторением правописания имён собственных. Выполнили на

с. 29 учебника упр. 4,5 (письменно) Работали в рабочих тетрадях. Слово фамилия записали, выполнили звуковой разбор слова. 

Выучить алфавит и выучить пройденные словарные слова.

Математика 

Решали задачи нового вида: "Задачи на нахождение большего числа" на с. 57 №1  Сформулировали правила.

 Чтобы найти большее число, нужно к меньшему  числу прибавить разность. 

Б = М + ... Читать дальше »

Уважаемые родители!

До четверга  необходимо принести рабочую тетрадь №3 по математике в обложке

(в тетради обязательно должна быть закладка).

Русский язык

Работали в тетради на с. 24-26. Выполнили упр. 2, на пустой строке написали под диктовку предложение Моё имя...., упр.4,5. Выполняя работу ребёнок читает задание сам, объясняет, что нужно седлать для выполнения задания сам, выполняет комментируя вслух.

Можно выполнить на с. 26 Упр.6. Списать первое предложение.

Знать алфавит наизусть. 

Окружающий мир (с.4-5)

Работа в тетради на с.41. Дополнили предложение Январь второй месяц зимы. Дополнить следующие два предложения.

Выполняем дома долгосрочный опыт, инструкция на с. 42 в тетради. ... Читать дальше »

Завтра на урок окружающего мира приносим учебник 2 часть

Русский язык

Повторяли, что имена собственные (имена, отчества, фамилии, клички животных, географические названия) пишутся с большой буквы. На с. 26 учебника выполнили упр.3,5. Работали в рабочей тетради. 

Математика 

Работали с задачей нового вида. 

Сформулировали 4 правила по новой схеме с.53 №1 ( правая схема)

М- меньшее число

Б- большее число

Р - разность

1. К меньшему числу прибавить разность получится большее число.

2. ... Читать дальше »

23 января 2019 года в связи с низкой температурой атмосферного воздуха занятия учащихся 1-11 классов отменяются.