Букварь (с. 88-90 )

Выполнили звуковой анализ слов зебра, замок. Выделили указанные  звуки в словах  [з] и [з']. Эти согласные звуки обозначаются буквой З ("зэ"). Читали слоги, слова. Слова делили на слоги, ставили ударение.

Образец рассуждения: читаю слово: зебра, в слове 2 гласные буквы, значит 2 слога. Делю слово на слоги: зе-бра (приём "позвать слово"). Ставлю ударение: зебра  ("произношу слово ласково"),ударение падает на первый слог, на гласную е

Обязательно дома дети  читают вслух родителям слова, предложения, тексты. 

Письмо (с 40-41)

Учились писать буквы З,з.    Продолжали учиться писать слова.

Математика (с. 3) 2 часть

Написали самостоятельную работу по пройденному материалу. Познакомились с понятием "отрезок". Отрезок - это прямая линия, ограниченная с двух сторон двумя точками. Учились чертить отрезки. Записывали равенства, которые составили по рисунку. 

Можно выполнить №4.