Задание на 9 января.

Букварь (с.125-128 )

Тема: " Знакомство с буквой Ш ш"

Выполнить звуковой разбор слова груша. 

[г] – согласный, твёрдый, звонкий (фишка синяя)

[р]- согласный, твёрдый, звонкий (фишка синяя)

[у]- гласный (фишка красная)

[ш]- согласный, твёрдый (фишка синяя)

[а]- гласный (фишка красная)

Делим на слоги: в этом слове две гласные буквы, значит два слога      гру-ша

Ударение падает на первый слог, на гласную у.

Выделяем   звук [ш] - согласный глухой,  он не имеет мягкой  пары, [ш] всегда твёрдый, поэтому слоги с буквой ш читаем твёрдо. Звук [ш] обозначается буквой Ш ("ша"). Читаем   слоги, слова. Слова делим на слоги, ставим ударение.  

 Читаем слоги, слова, предложения, тексты на с. 125-128.

Письмо (с.28-29)

Учимся писать буквы Шш.

Математика (с.108-109)

Тема: «Сравниваем»

Учебник с.108 (устно)

 Сравниваем математические объекты  №1

Решаем примеры  №2

Составляем задачу по рисунку  №3

Рабочая тетрадь с.50 -51 №1,2,3,5,6 (письменно)

Дополнительно (по желанию)-  учебник с.108-109 №4-6

Работу в тетрадях проверю, когда выйдем в школу.