Письмо (с.26)

Писали слова по слоговой схеме. Чтобы не ошибиться в делении слов на слоги действуем по алгоритму: читаем слово; ставим красную точку под  буквами, обозначающие гласные звуки; произносим слово разделяя его на слоги "зовём слово"; делим вертикальной чертой на слоги и каждый слог обозначаем дугой. 

Математика (с 60-61)

На уроке повторили точки и линии.  Выполнили №1-3, Можно выполнить дополнительно № 5,6 Закрепляли навык счёта в пределах шести. Написали самостоятельную работу по пройденному материалу.

Внимание! Раздала тетради по математике, в них нужно прописать цифры 1,2,3. Тетрадь обернуть и принести в понедельник.

Окружающий мир 

Говорили на тему "Где ты живёшь". Ребята должны знать свой домашний адрес.