Задание на 9 февраля.

Русский язык 

Тема: " Склонение и падеж  имён существительных. "        

Учебник с.17, с.36-37 падежи и склонение знать наизусть.

Задание на отметку:

Упр.1 Списать словосочетания в тетрадь (маленькую). К существительным ставить (падежный ) вопрос,  в скобках указать склонение и падеж.

подъезжаем  (…) к пустыне  (скл. падеж)

толпились (…) на площади (скл. падеж)

подошли (…)к опушке  (скл, падеж)

плыли (…)по Волге (скл. падеж)

дрожат(…)  в море (скл. падеж) 

хожу(…)  по тропинке (скл. падеж)

кружились(…)  в воздухе (скл. падеж)

тянулись(…)  над долиной (скл. падеж)

жил (…) у старушки (скл. падеж)

подарил (…)другу (скл. падеж)

Присылают работы на проверку 3 группа учащихся.

Математика

Тема: " Подготовка к контрольной работе " Планируется на четверг.

Задание на отметку: Оформить в маленькой тетради.

Учебник с.6 №10 (г), с.12 №12 (б),

Задача1.  Друг к Андрею пришёл  в 10 часов 35 мин, а ушёл в 13 ч 50 мин. Сколько времени друг был в гостях?

Присылают работы на проверку 1 группа учащихся.

Литературное чтение

Тема:  С.А. Есенин «Сыплет черёмуха снегом»

Читать выразительно.

* * *

Сыплет черёмуха снегом,
Зелень в цвету и росе.
В поле, склоняясь к побегам,
Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,
Пахнет смолистой сосной.
Ой вы, луга и дубравы,—
Я одурманен весной.

Радугой тайные вести
Светятся в душу мою.
Думаю я о невесте,
Только о ней лишь пою.

Сыпь ты, черёмуха, снегом,
Пойте вы, птахи, в лесу.
По полю зыбистым бегом
Пеной я цвет разнесу.

Задание на отметку:  Р.т. с.45-46 Присылают работы на проверку 2 группа учащихся